Schulprogramm der Heinrich-Göbel-Realschule
I	Situationsbeschreibung der Schule
II	Die pädagogische Grundorientierung der Schule
	1.	Leitbild
	2.	Schulvereinbarung zwischen der Schule und den Schülern
	3.	Kriterien zur Zusammensetzung der 5. Klassen
	4.	Grundlegende Informationen
	5.	Eingangsphase
III	Schwerpunkte der Unterrichts- und Erziehungsarbeit
	1.	Allgemeine unterrichtliche Aspekte
	2.	Fachbezogene Schwerpunkte   a)      im Fachbereich Sprachen   b)      im Fachbereich Mathematik / Naturwissenschaften / Informatik   c)      im Fachbereich geschichtlich-soziale Weltkunde   d)      im Fachbereich Arbeit/Wirtschaft – Technik   e)      Fachbereich musisch-kulturelle Bildung   f)        im Fach Sport   g)      im Fach Religion/ Werte und Normen         (Aussagen zu Schwerpunkten, Grundsätzen der Leistungsbewertung,  Differenzierung,         z.B. Förderung leistungsschwacher und leistungsstarker Schüler
	3.	Schwerpunkte der Erziehungsarbeit   a)      1) Schulordnung        2) Fernbleiben und Beurlaubung vom Unterricht sowie unbefugtes Verlassen des            Schulgrundstücks        3) Regelung bei Versäumnis von Klassenarbeiten   b)      Sicherheitskonzept mit Busbegleitern / Streitschlichtern / Sanitätsdienst   c)      Umweltschule in Europa und Kooperation mit dem Wisentgehege   d)      Kooperationsverbund Hochbegabtenförderung   e)      Arbeits-, Lern- und Erziehungskonzeption   -  Kooperatives Lernen   f)        Klassenfahrten   g)      Austausch mit Frankreich und Studienfahrten nach England   h)      Beratungskonzept   i)        Gesundheitserziehung -  u.a. gesundes Frühstück / Drogenprävention   j)        Unterrichtsbereich Mobilität   k)      Feiern und Rituale   l)        Förderkonzept
IV	Kommunikation und Transparenz
	1.	Kommunikationsformen zwischen Kollegium, Schulleitung, Schüler- und Elternschaft   a) allgemeine Kommunikation   b) Kommunikation in besonderen Fällen – Instanzen
	2.	Checkliste für Klassenlehrkräfte zum Schuljahresanfang
	3.	SV-Arbeit SV-Beratungslehrer
	4.	Elternarbeit
V	Schulorganisation
	1.	Schulleitung
	2.	Fachbereichskonferenzleitungen
	3.	Lehrkräfte
	4.	Mitarbeiter
VI	Schulgebäude und Schulgelände
	1.	Bibliothek
	2.	Bistro (s. gesunde Ernährung)
	3.	Sporthalle und Sportplatz